2007年も残すところ今日1日
みんな大きな病気をすることなく
無事に過ごすことができました
最近はいろんな表現力がついてきました
・「これなあに」といつも質問攻めです
私が読んでいる雑誌の写真を
指さしても言っています
一緒にいると本も読めません
・パパの名前、ママの名前
パパの実家とママの実家のじぃじ、ばぁばの名前などが
フルネームで言えるようになりました
また、
「まあ」ちゃんはおねえさん
「こう」くんはおとうと
などとも言っています
(「おとうと」の後に
「ちゃんこ ちゃんこ ちゃんこ ちゃんこ
お~ととっと」と
「お母さんといっしょ」の歌を歌っていますが)
・自分が理解できていないことは
少し考えた上
「わからない」と言うようになりました
まあたんとかーくん、どちらが手のかかる子?と聞かれたら100人中105人がまあたんと答えると思います(^_^;)よく泣き、ぐずり、寝つきも悪かったので新生児の頃から気付けばまあたんを抱っこ。かーくんはとーぜんほっとらかしになるけれどその状況をきちんと理解してくれてるかのように1人で寝て、起きて、遊んでくれるとても手のかからない子でした。が、この不平等な扱いに今年の春頃から気付き始めたかーくん。少しずつダダこねることが多くなってきたけどそのうちおさまるわ♪とほっておいたら(^_^メ)『いつまでも大人しくしてると思ったら大間違いだぞーっ<`ヘ´>』ってな感じで1ヶ月前ぐらいからギャンギャン吠えるようになりました。。。とにかく何でも自分でやりたいかーくん。その心意気はとってもいいことだしできる限り自分でさせてあげたいけどまだ2歳。とーぜんできないことも多々あるのでちょっと手をかすとな、な、なんてことしてくれるんだーっっっ!!!!!ってな感じで頭かかえて、のたうちまわって怒ってます。『○○○(←かーくんの名)こわいよ。。。』とまあたんが怖がるぐらい怒ってます。これに何でもイヤイヤ攻撃が加わるのでかーくんの最近の1日はプンプン&イヤイヤが大半占めてます。これが魔の2歳児ってやつでしょうか???一方まあたんはというと
生活の授業で、町探検がありました。クラスで6〜7グループに分かれて、引率の先生やお母さん方とお店へ行って話を聞いて学校へ戻る。Lulu*Nanaは、それぞ...
最近、気が付いた。 とっちゃんがして欲しくないこと 例えば、大きな声を出し続けて...
今週ずっと、寝かしつけの時に読んでいるのが、この絵本。<『石のはな』 絵本というよりは、もうご本かな?>私が子供の頃、本当に気に入って読んでいた本です。でも自分で読めていたくらいだから、小学校上がるくらいの歳だったかな?今の子供たちには、ちょっと早いかな~と思いつつ、毎晩読んであげました。当時のソビエトの民話で、お話しはすごーく、地味。(笑) 山の女王の「石の花」に魅せられて、女王の石工として、村
本日、渋谷のNHKに、「BSななみDEどーも」の観覧に行ってきました。